بواسطة أميرة سعد | نوفمبر 11, 2017 | أنشطة 3-6 سنوات
في نهج المنتسوري نعتمد على المجسمات في عدم وجود الطبيعة فمثلا إذا أحضرنا للطفل مجسم للبيضة لكي يعرف الطفل حجم البيضة وشكلها فهذا جميل وإذا لم نجد مجسم لأحجام البيض المختلفة فنعرض عليه كروت للنشاط او بازل يعبر عنه أما عندما توجد الطبيعة فلا مكان...
بواسطة أميرة سعد | نوفمبر 11, 2017 | أنشطة 3-6 سنوات
وفقا لنهج المنتسوري لابد أن يتعرف الطفل أولا على علم النبات والحيوان من خلال معايشة البيئة لا من خلال الصور والكروت والأدوات فالأدوات ماهي إلا محاكاه للبيئة الطبيعية التي لانجدها وسط العربات والمنازل المتراصة والمدينة فإذا أردنا أن نعلم الطفل تعليما عميقا...
بواسطة أميرة سعد | أكتوبر 31, 2017 | خبرات تعليمنا المنزلي
في مجموعة للنقاشات عن التعليم المنزلي عرضت علينا إحدى الصديقات طريقة أرشفة وتوثيق تعليمها المنزلي مع طفلها وطلبت منا التحدث عن طريقة توثيق تعليمنا المنزلي فأجبت باختصار أنني استخدم طريقة ملفات الإنجار في تعليم ريتال المنزلي رغب بعض الأعضاء في شرح طريقة ملفات...
بواسطة أميرة سعد | سبتمبر 8, 2017 | خبرات تعليمنا المنزلي
ريتال وسييرا : ————– يجمعهما حب الطبيعة والانطلاق والحرية والشغف بالتعلم وتفرقهما الدول وحرية اتخاذ القرار فريتال الطفلة ذات الخمس أعوام – مصرية الجنسبة – التي تعشق التعلم بكل ما يتعلق بالطبيعه والانطلاق وعدم التقيد والتي...
بواسطة أميرة سعد | سبتمبر 8, 2017 | التعلم الموجه ذاتيا
برنامج تدريب المُيّسيرين علي التعليم الموّجه ذاتياً هو برنامج تدريبي تفاعلي، تشاركي و حضّانة لتأسيس شبكة من مشروعات التعليم الموّجه ذاتياً في مصر.هذا البرنامج موّجه للرواد الإجتماعيين، المبدعين و صنّاع التغيير ممن يَودُون إنشاء (أو لديهم بالفعل) مجتمعات و مساحات...
