fbpx


السلام عليكم 

نشاط البالون الحسي


النشاط مناسب للأطفال من سن عامان ونصف فأكثر
تحذير هام :  لأن الأشياء صغيرة وقابلة للبلع فلا تعرضيه على طفل صغير ما زال يضع الأشياء في فمه 


الأدوات : 

-12 بالونه من نفس الخامه مقسمه الى لونان 

– بعض الخامات المنزلية الحسية وقد استخدمت هنا 
( قطن -رمل- كرات فوم – أرز – خرز – دقيق )

– صور عرض النشاط على الطفل وسوف اضيف روابط تحميل الصور التي صممتها لريتال 

– اطباق لتقديم البالونات للطفل 



خطوات عرض النشاط على الطفل : 

في البداية نحضر 6 علب ونضع بها كمية مناسبة من الخامات التي سوف نستخدمها في النشاط ونعرضها على الطفل ليتحسسها ويلعب بها 



فقط اعرضي على الطفل انك سوف تريه شيئا جديدا واذا تحمس ضعي العلب أمامه وانتظري 

لا تتحدثي ولا تشرحي شيئا فليس مطلوب منك ان تفعلي اي شيئ سوى ان تتنحي جانبا وتشاهدي ما سوف يفعله الطفل 

للطفل حرية اللعب بالنشاط كيفما يشاء حتى ان اخذ يقلب الخامات على بعضها يخلطها 

ارجوك لا تتدخلي ولا تصرخي فيه 

متى يحين دورك ؟ 

اذا سألك الطفل عن اي شيء وقال لك ما هذا ؟ 

الآن يمكنك الحديث معه وشرح الخامات التي يرغب في معرفتها 

بعدما ينتهي الطفل من اللعب بالنشاط 

نظفوا سويا المكان اذا كان صغيرا 

واذا كان اكبر من 3 سنوات فسيسعد بتنظيف المكان بالفرشاه والجاروف الخاصين به 

الى هنا انتهت اول خطوه وليس مطلوبا ان يعرف اكثر من ذلك 

– في يوم آخر بعدما يكون الطفل قد تعرف على كل الخامات 

احضري البالونات وقسميها الى مجموعتان 

مجموعة ذات اللون الرمادي ( اختاري اللون الذي يناسبك )

ومجموعة ذات اللون الوردي ( اختاري اللون الذي يناسبك ) 

ضعي في كل زوج من المجموعتان نفس الكمية من الخامات التي تم عرضها على الطفل مسبقا 

فمثلا الدقيق : نضع ملعقتان من الدقيق في بالونه وردي 

وملعقتان من الدقيق في بالونه رمادي وهكذا

يمكنك استخدام القمع ليسهل وضع الخامات داخل البالونات 

اربطي البالونات بعد الانتهاء من ملئها وضعيها في مجموعتان بهذا الشكل 



اعرضي على الطفل ان تريه نشاطا جديدا 

احضري مجموعه واحده فقط من المجموعتان 

واعطي الطفل بالونه تلو الأخري واطلبي منه أن يتحسسها ثم يضعها على السجاده 

بعدما ينتهي الطفل من المجموعه 

يمكنك استكمال النشاط

او التوقف لهذا الحد واكمال النشاط في يوم اخر او وقت اخر 

( حسب تقبل الطفل ) 


اذا وجدت رغبه للطفل في استكمال النشاط 

احضري المجموعه الثانية 

امسكي بالونه منها 

وقولي للطفل ( ممكن تلاقي اللي زي دي ؟ ) 

لا تتحدي الطفل فقط اعرضي عليه ببساطه 

اذا وجد ما يشابهها من ناحية الملمس اكملي النشاط 

وان لم يجدها فاشكري الطفل وانهي النشاط فهو ليس مستعدا بعد واعرضي عليه علب الخامات على فترات مختلفه حتى تتطور حاسة اللمس لديه


اذا عرف الطفل الإجابه ووجد البالونه المشابهه 

فأعطيه واحده تلو الأخرى الى ان ينتهي من المجموعات 


لا تتحدثي اثناء تحسس الطفل للبالونات 

ولا تحاولي ان تصححي له الخطأ 

فهو سوف ينضج ويصحح لنفسه 

بعدما ينتهي الطفل من النشاط دعيه على رف الانشطه حتى 

يتدرب عليه وقتما يحلو له 

– في يوم آخر عندما يكون الطفل يلعب بالنشاط 

اعرضي عليه ان تريه شيئا جديدا في النشاط 

احضري هذه الصور 


يمكنك طباعتها من هنا

الصور طبعتها وقصصتها بمقص الورق وغلفتها 

يمكنك قصها بالمقص العادي ولا داعي للتغليف

ان لم يكن لديك ماكينه للتغليف

فالتغليف فقط للحفاظ عليها واستعمالها لوقت اطول 

 ضعيها أمام الطفل واطلبي منه ان يطابق البالون بنفس نوع الخامه الموجوده بداخلها 

( تعرف تقولي البالونه جواها ايه ؟ )

اذا تعرف الطفل عليها اطلبي منه أن يضعها تحت الصورة المناسبه لها 

واذا لم يتعرف الطفل فاشكريه وانهي النشاط فهو ليس جاهزا بعد ( ممن نجربها وقت تاني لو تحب ) 

يمكنكم اضافة كروت باسماء الخامات باللغه التي تفضلون 

اذا كان الطفل يستطيع القراءة 

النشاط ممتع جدا وتفضله ريتال كثيرا وسوف يعجب اطفالكم

اطلب منكم فقط ان تتقبلوا ما سوف يفعله الأطفال بالخامات 

التي داخل العلب واستمتعوا بمشاهدة اطفالكم وهم ينمون مهاراتهم الحسية..

نلقاكم على خير في نشاط جديد 

سلام الله عليكم 🙂 

Pin It on Pinterest